NASA STEM Stars科技之星对话

“ NASA STEM之星”是一个网络聊天系列，可为13岁以上的学生提供与NASA主题专家联系的机会。

每次聊天都会介绍STEM的职业，讨论STEM的主题，并重点介绍NASA的任务。 该广播还将重点介绍学生可以在家进行的STEM活动。 采访后，学生可以使用#NextGenSTEM在NASA上向NASA专家提问，并分享他们完成的活动。

(all the pictures are copyright owned by NASA and other original owner)

九月系列

探索系外行星

Date & Time: Sept. 17, 2020 @ 1:00 p.m. ET

NASA导师：NASA总部的Eric Smith
STEM短期活动（网络；课堂活动）

计算我们太阳系和其他恒星系统中行星的运动。

30-60分钟 难度：中等

所需材料：
。工作表
。计算器（可选）

STEMonstrations：轨道

Date & Time: Sept. 24, 2020 @ 1:00 p.m. ET

NASA导师：兰利研究中心的Vianni Ricano Cadenas
STEM短期活动（视频）

了解速度，距离和轨道之间的关系。

50分钟 难度：中等

所需材料：
。铅笔
。学生活动表
。计算器（可选）

设计船员模型

Date & Time: Sept. 30, 2020 @ 1:30 p.m. ET

NASA导师：肯尼迪航天中心的Dawn Martin

完成此活动后，学生将能够：
应用工程设计过程的步骤来成功完成团队挑战。
设计，构建和测试其乘员模块。
每次跌落测试后收集数据，以便与其他小组进行分析和比较。
根据掉落测试的结果改进他们的模型。

60分钟| 难度：中等

所需材料：
。邮筒，燕麦罐或小咖啡罐（用作尺寸限制）
。2厘米塑料小雕像，每队2个（例如，乐高人仔）
。胶带
。剪刀
。公制刻度
。米尺
。集体讨论的纸和铅笔
。学生讲义和空白纸的副本

一般建筑用品：
。纸杯或泡沫杯
。纸或泡沫板
。索引卡
。铝箔或保鲜膜

（我们会持续更新每个月的NASA STEM Stars活动）

(all the contents and pictures copyright were owned by its original owner, Youth Innovation Lab do not have any ownership of those contents and pictures)